viernes, 22 de diciembre de 2017

Tren lector Primer Trimestre.

Hoy 22 de diciembre hemos entregado los diplomas a los grandes lectores del primer trimestre. Nuestro tren va cogiendo marcha y tenemos una  compañera, Lucía, que se ha convertido en la locomotora de este primer trimestre. También se han llevado reconocimiento lo siguiente grandes lectores  que han leído cinco libros cada uno: Alejandra, Samuel y Ángel. ¡Enhorabuena a todos ellos!




Celebración de Navidad y Reyes Magos

Hoy ha  sido un día mágico, de esos que no se olvidan fácilmente. Durante la mañana hemos vuelto todos, niños y maestros, a vivir la celebración de Navidad con ilusión magia y alegría. Hemos tenido momentos de canto, de desayuno compartido como buena Navidad, de regalos sencillos pero entrañables y de abrazos sentidos desde el corazón. Las tutoras de tercero, Amparo y Macarena, os deseamos que la ilusión de la Navidad inunde vuestros corazones.



Campaña solidaria.

El miércoles 20 de diciembre Día internacional de la Solidaridad humana, los alumnos y alumnas del Marismas del Tinto, han extendido su campaña solidaria a las calles del pueblo.
Vendiendo pulseras con el nombre y el logo del colegio, se han esforzado por conseguir dinero para una buena causa, una ONG onubense dedicada a niños hospitalizados y con necesidades especiales,
Cienciaterapia.

miércoles, 20 de diciembre de 2017

UN PASEO POR MIS CALLES.

Ayer, martes, hicimos nuestra salida del primer trimestre dando "UN PASEO POR MIS CALLES".  A las 9:30 nos poníamos en marcha en busca de profesiones y conocimiento por nuestro pueblo. De la mano de Pedro como acompañante y guía en puntos estratégicos de nuestro pueblo, fuimos desde el colegio hasta las plazas del pueblo y las calles de oficio. De camino, conocimos los inicios de nuestra localidad, que el 10 de enero de 2018 cumplirá 550 años de su nacimiento; dónde vivió el primer alcalde; vimos las ruinas del antiguo Convento del Carmen... ¡y nos dio tiempo a hacer alguna que otra visita navideña que no estaba en el programa! Disfrutamos de una mañana distendida y cultural en nuestro entorno más cercano, y nos permitió no solo cerrar el proyecto 2, sino también servir de motivación al proyecto 3 , "Nuestra Historia".

Fotos UN PASEO POR NUESTRAS CALLES

domingo, 17 de diciembre de 2017

Día de la lectura en Andalucía

El viernes celebramos el día de la lectura en Andalucía. Este año iba dedicado a la poetisa de los niños, Gloria Fuertes y se han llevado a cabo actividades programadas desde el Equipo de Biblioteca, al que damos la enhorabuena desde aquí. Desde el inicio de la jornada fue un día especial. Al son de su mítica cabecera “Un globo, dos globos, tres globos” entrábamos todos, niños y maestros, con corbata en homenaje a la vestimenta típica de Gloria. Ya en clase hablamos de su vida y obra y realizamos bonitos murales para adornar nuestros pasillos. Un poco después tuvimos la suerte de ser partícipe de un taller llevado a cabo por maestras y poetas de la provincia que nos sumergió en el mundo de la escritora y con la que creamos nuestro propio cuento de forma conjunta. Fue un día muy entrañable para todos nosotros.

miércoles, 13 de diciembre de 2017

¿A qué jugaban...?

Ayer los alumnos y alumnas de tercero disfrutamos de un taller ofertado desde delegación y el ayuntamiento de San Juan del Puerto, por el 525 aniversario del Descubrimiento de América. El taller, "¿A qué jugaban los niños y niñas en América en 1492?", nos sumergió en la infancia de los países latinoamericanos y en sus tradiciones.  Conocimos y descubrimos diferentes juegos: Allel-Kuzén con sus palillos, Elkaun, parecido al escondite, Mboto-mboto con los volantes creados allí mismos, saltando como sapos en el Tojnaj, etc.
Pasamos un rato cultural y divertido a partes iguales.

Fotos del taller

lunes, 11 de diciembre de 2017

Exposiciones tarea 2

Hoy hemos comenzado las exposiciones orales de la tarea 2, qué quiero ser de mayor. A continuación os dejamos las exposiciones de los primeros en hablar de sus profesiones favoritas. Durante la semana las iremos realizando en los dos  cursos de tercero.








T










































































Semanas intensas

Venimos de un largo puente con las pilas cargadas, y ello nos va a servir para afrontar un final de trimestre cargado de bonitas actividades. A continuación os las detallamos:

Martes 12: A las 12 los alumnos de tercero participaremos en un taller ofrecido por el Ayuntamiento para conmemorar los 525 años del Descubrimiento de América: ¿A qué jugaban los niños y las niñas americanos en 1492?

Jueves 14: Campaña solidaria 2017, a beneficio de Cienciaterapia. Venta de pulseras solidarias.

Viernes 15: Celebramos el Día de la Lectura en Andalucía (16 diciembre). Trabajaremos la figura de Gloria Fuerte, en su año de centenario, a través de poetisas que vendrán al colegio a leernos a Gloria Fuertes, y realizando murales con su imagen y su obra.

Martes 19: Salida por la localidad  ( proyecto 2). Iremos buscando profesiones en nuestro pueblo por aquellas calles que pasemos y recorreremos célebres calles de oficios ( Toneleros, Esparteros, etc.)

Viernes 22: Visita de sus Majestades Reales al colegio.

¡Disfrutemos con ganas y entusiasmo este final de trimestre!

viernes, 24 de noviembre de 2017

25-N.

Buenas tardes a todos, hoy hemos dedicado una parte de la jornada a trabajar y reflexionar sobre el valor del respeto hacia todos. A través de la historia de su origen y sus “mariposas” Minerva, María Teresa y Patria,, de varias canciones y con las aportaciones de todos ellos, se ha intentado dar un mensaje de compromiso y esperanza en nuestras nuevas generaciones para que este día sea solo simbólico en unos años, que juntos construyamos un mundo mejor, con más humanidad y más unión.

A continuación os dejamos las imágenes de tercero.

martes, 21 de noviembre de 2017

Profesiones en familia

Hoy hemos tenido en tercero B a unos profesionales muy especiales. Los papás y mamás de algunos alumnos de la clase nos han visitado y han explicado en qué consisten sus trabajos, sus herramientas o instrumentos, las ventajas y desventajas de ellos, etc. Noelia, Inma, María, Javier y Acisclo han compartido  con  ganas y entusiasmo los entresijos de sus profesiones, y han conseguido acercar a nuestros niños y niñas a sus trabajos, con el fin de presentar modelos de profesiones y ayudarles a empezar a imaginar su proyecto de vida laboral (parte de la tarea del proyecto 2). Tras la exposición de cada uno, hemos hecho una mesa redonda donde ellos han resuelto las dudas y preguntas que tenía nuestro curioso grupo. Hemos compartido una mañana muy rica en contenido y valiosa para seguir haciendo fuerte la relación  familia- escuela. Una vez más solo podemos decir... ¡Gracias familias por ser eje fundamental en el colegio!

Mañana pasarán por tercero A otros papás y mamás llenos de energía y con mucha ilusión por participar y contar a nuestros niños a qué dedican sus vidas. ¡Gracias!

A continuación os dejamos las imágenes del día y un texto extraído de internet sobre una de las profesiones presentadas: enfermero/a, que hoy se ha escuchado en clase y nos ha emocionado a todos.


Imágenes del día: PROFESIONES EN FAMILIA, 3B

Texto enfermera.

Imágenes del día. PROFESIONES EN FAMILIA 3A


Día de la Infancia

Ayer, 20 de noviembre, celebramos el Día de la Infancia. En clase estuvimos trabajando la importancia de una feliz infancia en la que crecer y desarrollarse adecuadamente, leímos y charlamos sobre nuestros derechos como niños y niñas y también nos paramos a recordar nuestros deberes.  Después, justo antes del recreo, disfrutamos de un riquísimo desayuno ofrecido por el AMPA del cole. ¡Sigamos disfrutando de este período maravilloso!


Día de la Infancia



viernes, 17 de noviembre de 2017

Cajón de los sueños

Durante el mes de noviembre hemos trabajado en clase las emociones. Pretendemos aprender a distinguirlas y a reconocerlas en sus manifestaciones. Es por ello, que desde el Plan de Igualdad, se ha desarrollado la actividad "Cajón de los sueños", en la que los niños y niñas han expresado de forma anónima una situación positiva, que les produce alegría, y otra que les atemoriza o les produce tristeza. Con ello hemos trabajado y reflexionado en clase. Ha  sido una actividad muy enriquecedora para el grupo.


lunes, 6 de noviembre de 2017

PROYECTO 2: UN PASEO POR MIS CALLES.

A continuación os dejamos los contenidos del proyecto 2.

INGLÉS 
(Video "Jobs", fichas y actividades del cuaderno.
Unit 7: A day in your life)
CIENCIAS SOCIALES
(Temas 4 y 5. AICLE 2)

. Jobs: Teacher, doctor, dentist, nurse, chef, veterinarian (vet), police officer, fire fighter, mechanic.
i m going to be a...



. Daily routines and hours 
(o´clock and half past) : get up, have a shower, get dressed, have breakfast, go to school, study, have lunch, go home, have dinner, go to bed.
I ... at 10 o'clock.
It's  10 o'clock.

. Christmas.

MAPA POLÍTICO DE ESPAÑA.
Los municipios y la provincia.
Las comunidades autónomas.
La comunidad autónoma.
El estatuto de autonomía.
El gobierno de las comunidades autónomas.
La Comunidad Autónoma de Andalucía.
Organización territorial.
El gobierno de la comunidad.
Las instituciones de Andalucía

LOS TRABAJOS.
Los trabajos en el campo.
La agricultura y las labores agrícolas.
La ganadería y las labores ganaderas.
Los trabajos en el mar y en el interior de la tierra.
La pesca y las labores pesqueras.
La minería y las labores mineras.
Productos naturales y productos elaborados.
Trabajos artesanales e industriales.
La artesanía.
La industria.


LENGUA
(Fichas lecturas y actividades. Temas 3 y 4. Repaso de lo anterior)
MATEMÁTICAS
(Fichas. Tablas de multiplicar. Temas 3 y 4. Repaso de lo anterior. Cuadernillo de problemas)
- Ortografía:
Interrogación y exclamación. 
La coma. La m antes de p y b. 
- Gramática:
Clases de oraciones. 
El nombre y sus clases. 
- Vocabulario:
Palabras antónimas. 
Palabras polisémicas. 
 - Compresión lectora de diferentes tipos de textos.
- Expresión oral y escrita:
Hacer exposiciones y diálogos.
- Literatura:
Los cuentos tradicionales.  
LA MULTIPLICACIÓN.  
- La multiplicación y sus términos.
- Las tablas de multiplicar.
- El doble y el triple.
- Propiedades de la multiplicación.
- Cálculo.
- Resolución de problemas.

PRÁCTICA DE LA MULTIPLICACIÓN.  
- La multiplicación sin llevar.
- La multiplicación llevando.
- Multiplicar por la unidad seguida de ceros.
- Cálculo estimado de productos.

Estamos en camino...





sábado, 4 de noviembre de 2017

Somos nutricionistas

Durante el proyecto 1 hemos aprendido mucho sobre alimentación, nutrición y sobre cómo esta influye en nuestra salud. Nuestros alumnos se han convertido por unas semanas en pequeños nutricionistas capaces de elaborar con exactitud menús saludables para llevarlos a cabo en casa. A continuación os dejamos los diseñados para la tarea final y ¡os invitamos a probarlos también en   casa 



















miércoles, 1 de noviembre de 2017

Halloween is here!!!!

Happy Halloween!!! Ayer disfrutamos de un terrorifico día en el cole. Alumnos, familias y profesores nos transformamos por unas horas para celebrar este día tan especial de la cultura anglosajona a la que tanto nos vamos acercando. Comenzamos la mañana con un mannequin challenge y nos "congelamos" por unos segundos... tras ellos realizamos distintos talleres: la escoba de la bruja, pasatiempos on line, historias terroríficas, ... y actividades sobre la temática. Juntos pasamos una gran mañana y ¡disfrutamos como niños!

Os dejamos las imágenes del día y más abajo la grabación del Mannequin Challenge... ¡Esperamos que os gusten!

lunes, 30 de octubre de 2017

Mini-tarea Etiquetas

En el proyecto 1 estamos trabajando nuestro cuerpo y cómo cuidamos de él con nuestra alimentación.   Es por ello de vital importancia conocer qué compramos y consumimos para alimentarnos. En clase estamos trabajando el análisis de etiquetas y como una mini tarea para la elaboración de un menú saludable hemos seleccionado una de ellas y estamos analizando su valor nutricional y sus componentes para decidir si estaría incluido en ese menú saludable o por cuál podríamos sustituirlo. ¡Nos encanta!


miércoles, 25 de octubre de 2017

Je sais faire du sport


Je reviens chez vous. Vuelvo de nuevo a vuestra casa para que veáis la tarea final de vuestros hijos en francés del proyecto 1 sobre el cuerpo humano. Han aprendido a decir qué deporte saben hacer y con qué parte de su cuerpo. Siempre encantado de estar por aquí y gracias a Macarena y Amparo. Merci bien à tous.

Vídeos 3 A

Vídeos 3B

martes, 24 de octubre de 2017

Clothes

Hello everyone!! En el área de inglés estamos terminando el proyecto 1 revisando el lenguaje de la ropa que aprendimos el curso pasado, para así poder hablar cómo vestimos nuestros cuerpos. Este apartado lo estamos trabajando de forma muy lúdica y divertida para aprender de la mejor manera. Es por ello que a continuación os dejamos la canción con la que abrimos el repaso y que cantamos y bailamos en clase...¡para que sigan disfrutando también desde casa!



Además os dejamos algunos enlaces para jugar con la ropa en inglés.



domingo, 22 de octubre de 2017

Se acerca Halloween...

HALLOWEEN IS COMING!!!!



Y como todos los años pasaremos una jornada espeluznante en nuestro colegio. La mañana del 31 de octubre se invita a todos los alumnos a venir disfrazados terroríficamente a clase. Ese día comenzaremos la jornada con un Mannequin Challenge de miedo en todo el colegio. Tras ello nuestros alumnos participarán en diferentes talleres  sobre la festividad anglosajona hasta la hora del recreo. A la vuelta trabajaremos en nuestras aulas en un ambiente preparado para la ocasión.

A continuación os dejamos algunas "ideas" de desayunos saludables para esa original mañana.





¡Sumerjámonos en esta festividad y su cultura! 

HAPPY HALLOWEEN!!!



Clasificación de palabras

En lengua estamos aprendiendo cómo clasificar palabras según su sílaba tónica. Estos contenidos nos serán muy útiles para la acentuación de palabras más adelante, así que os animamos a practicarlo de una forma lúdica y divertida.



Pincha en los siguientes enlaces para practicar:

martes, 3 de octubre de 2017

Los números romanos

Esta semana estamos viajando en el tiempo y descubriendo los números de la época romana. Al principio nos ha costado un poco de trabajo adivinar sus reglas pero poco a poco vamos  entendiéndolas y desvelando sus misterios. A continuación os dejamos unos vídeos para repasar sus reglas y varios enlaces para practicar de una forma divertida y original... ¡¡jugando!! 




PROYECTO 1: Descubro mi cuerpo.

CONTENIDOS DEL PROYECTO 1: DESCUBRO MI CUERPO.


INGLÉS (Body and clothes)
CIENCIAS NATURALES
 . Alphabet.
. Body: eyes, mouth, teeth, head, neck, legs, wings, a tail, claws.
Adjectives: big/small, tall/short, slow/fast.

 I’ve got / I haven’t got.
It’s got / It hasn’t got/ Has it got…?


. Clothes: dress, skirt, hat, belt, boots, jeans, shirt, jacket, scarf, coat.

She/he is wearing...
She/he isn’t wearing…
Is she/ he wearing…?

SOMOS SERES VIVOS. 
¿Qué tipo de seres vivos somos?  
Somos animales terrestres, vertebrados, omnívoros, vivíparos y mamíferos.
Así funciona nuestro cuerpo.
Función de nutrición. Aparatos digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor.
Función de relación. Relación mediante los sentidos, el cerebro,  los nervios y el aparato locomotor.
Función de reproducción. Aparato reproductor masculino  y femenino.
 Somos distintos de otros animales.
Nos diferenciamos de otros animales en nuestra piel, nuestra postura erguida, nuestras extremidades y nuestra cabeza y nuestro cerebro.
 Cambiamos a lo largo de nuestra vida.  Infancia, adolescencia, madurez y vejez

SALUD, DIETA E HIGIENE.  
Salud y enfermedad.
¿Qué es tener salud?
¿Qué son las enfermedades?
¿Por qué enfermamos?
La alimentación y la dieta.
Los alimentos y sus nutrientes.
Alimentarnos bien. La dieta.
La higiene.
La higiene personal.
La higiene de nuestras cosas.
La higiene alimentaria.
La actividad física, mental y el descanso.
Realizar ejercicio con cuidado.
Beneficios de estar alegres.


LENGUA
MATEMÁTICAS
- Ortografía:
El punto y la mayúscula.
La sílaba tónica. El guion.

- Gramática:
La letra, la sílaba y la palabra.
La oración.

- Vocabulario:
El abecedario. El diccionario.
Palabras sinónimas.

- Compresión lectora de diferentes tipos de textos.

- Expresión oral y escrita:
Hablar y escribir.
Contar anécdotas y chistes.

- Literatura:
Los primeros textos.
La fábula.
LOS NÚMEROS DE HASTA CINCO CIFRAS. 
- Repaso de los números de dos y de tres cifras.
- El valor de las cifras en números de tres, cuatro y cinco cifras.
- La composición y descomposición.
- Comparación y ordenación de números.
- La aproximación de números a la decena, centena o unidad de millar más próxima.
- Los números romanos.
- Los números ordinales hasta el trigésimo.
- Cálculo mental.
- Resolución de problemas.

LA SUMA Y LA RESTA.  
- Dominio del algoritmo de la suma con llevadas.
- Dominio del algoritmo de la resta con llevadas.
- La prueba de la resta.
- Resolución de problemas de una y dos operaciones, manejando los distintos conceptos de suma y de resta.











martes, 26 de septiembre de 2017

English alphabet

Hello families!!  Hoy hemos comenzado a presentar el abecedario en inglés en las dos clases, como es algo nuevo para ellos  os dejamos  un par de vídeos por si queréis practicarlo  en casa de forma divertida.

THE ALPHABET 





domingo, 24 de septiembre de 2017

Reunión grupal

Como viene siendo habitual, a principios de curso y de trimestre tenemos la reunión grupal de clase. La nuestra tendrá lugar el lunes día 2 de octubre a las 16:00. ¡Os esperamos!

lunes, 11 de septiembre de 2017

Comenzando esta nueva andadura

Hoy hemos recibido con muchas ganas a nuestros niños y niñas... Como si no hubiese pasado un verano por medio esta mañana han venido con mucha alegría estas dos clases. ¡Qué grata sorpresa hemos tenido al conocer a dos nuevos compañeros de clase, uno en cada clase! ¡Bienvenido Daniel! ¡Bienvenida Elizabeth! ¡Este es vuestro colegio! Somos un equipo y todos estamos conectados en clase... lo que necesite uno, tiene alguien al otro lado que puede ayudarle. BUEN CURSO A TODOS Y TODAS.



Por otro lado hoy hemos hecho entrega de la lista de materiales para el nivel. Como se indica, todo material que esté en buen estado del curso anterior (colores, regla, lápices, etc) se mantendrán en el presente curso escolar. A continuación se indica dicha lista:


MATERIAL  ESCOLAR   PARA 3º DE PRIMARIA
                      
Cada niño/a traerá a clase el siguiente material:

-         4 cuadernos tamaño folio de 1 línea. De 80 páginas.
-          1 cuaderno tamaño folio de cuadros 5x 5. De 80 páginas.
-          2  lápices  del  nº 2 HB. 
-         1 bolígrafo azul y 1 bolígrafo rojo.
-         1 goma.
-         1 sacapuntas.
-         Pegamento de barra.
-         1 tijeras.
-         1 regla de 30 cm (preferiblemente no de silicona).
-         1 caja de 12 colores de ceras duras. 
-         1 caja con 12 lápices de madera.
-         1 caja de rotuladores de punta fina.
-         1 carpeta azul de cartón con 10 fundas de plástico.
-         1 estuche de cremallera, con su nombre, para uso diario en clase. Para guardar el material de uso diario: lápiz, bolígrafos, goma, sacapuntas y colores de madera.
-         1 compás a partir del segundo trimestre.
-         1 diccionario de lengua española.
-         1 bloc de dibujo.
-         1 bloc de cartulinas de colores tamaño A4.
-         1 neceser con objetos de aseo personal básicos para Educación Física.
-         Flauta (preferiblemente Hönner o Yamaha).

Cualquier otro material que haga falta a lo largo del curso se informará con antelación.

Todos los materiales deberán llevar el nombre y  apellidos  puestos desde casa, para evitar pérdidas y confusiones.

Es muy importante que para el lunes 18 de Septiembre el alumno/a haya traído todo. Para la primera semana, será necesario que traigan al menos, el cuaderno del año anterior, lápiz, goma y colores.
                                  
NOTA:- Las marcas de algunos materiales son aconsejables porque son de mayor calidad y más duraderas. Recordamos que no hay que comprar material nuevo si el del curso anterior está en buen estado.
                                  

                      Gracias y feliz comienzo de curso.
                                                                                  Atentamente les saludan,

 tutoras de 3º de primaria.