martes, 27 de septiembre de 2016

Primer Proyecto: Conozco y cuido mi cuerpo

Temporalización: Del 3 de octubre al 7 de noviembre.
Actividad motivadora: Vídeo baile de salsa, bailar salsa en clase, lectura 1 del libro de matemáticas.
Tarea Final: My profile
Lecturas del proyecto: "Pilocha", "Don Anastasio Croqueta, feliz con su bicicleta", "Lo que a Ana le dijo el doctor". Libro: "Yo, mi pupitre y un misterio"
Minis-tareas: Carnet personal de biblioteca o de piscina, Tarjeta datos personales, pesos y medidas individuales, con un dibujo o mariquitita hablar de lo que llevamos puesto en inglés.


  1. CONTENIDOS DE LENGUA:
  • El abecedario
  • La letra, la sílaba, la palabra y la oración.
  • La mayúscula
  • Sinónimos y Antónimos
  • Interrogación y Exclamación
  • Poesía y cuento
2. CONTENIDOS DE MATEMÁTICAS

  • Unidades, decenas y centenas
  • Los términos de sumas y restas: la suma con llevadas
  • Propiedad conmutativa y asociativa de la suma
  • Número anterior y posterior, mayor y menor que, arriba-abajo, derecha-izquierda
  • Resolución de problemas
  • Seriaciones
  • Medida de tiempo: días de la semana, meses del año 

  • 3. CONTENIDOS DE INGLÉS:
  • Vocabulario de la ropa.
  • Expresiones para hablar de la ropa con la que vestimos nuestro cuerpo: I'm wearing...
  • Diseño de ropa: spots, stripes, plain, a design. 
  • Lenguaje cotidiano usado en el aula (Let’s listen to/sing/colour/point to...
    Open your books at page (X). What is it? Can you see... ?)

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